2018 年の初等・中等教育 APP ユーザーに関する洞察

昨年、盛り上がりを見せた小中高のオンライン教育は、現在「修復期」を迎えている。本来であれば業界の中心となるはずだった夏季は、これまでの好調な勢いとは対照的に冷え込んでいる。一方で、パンデミックがオンライン教育モデルにもたらしたトラフィックの配当は薄れつつありますが、より重要なのは、それがますます厳しくなる外部規制環境と密接に関係しているということです。

今年に入ってから、厳格な監督と罰則の強化を通じて業界の健全な発展を規制するための関連政策が次々と導入されている。 5月には「義務教育課程の学生の宿題負担と校外研修負担のさらなる軽減に関する意見」（「二重軽減」意見と呼ばれる）が審議・可決され、オンラインとオフラインの研修機関を全面的に規制し、資格不遵守や虚偽宣伝などの問題に厳しく対処し、教育・研修機関が恣意的に資金を投入することを厳しく禁止する必要があると強調された。北京、杭州、広州など多くの場所では、校外研修機関を規制し、夏期講習の監督を強化する具体的な措置が導入された。教育部は6月15日、校外教育訓練監督部の設立発表会を開催した。その主な職責は、関係各方面と協力し、オンラインとオフラインの校外教育訓練機関の関連基準や制度を策定し、その実施を監督し、校外訓練の標準化を継続的に推進し、「二重削減」の実施を推進することである。全体的に、小中学校におけるオンライン教育の発展は、事業範囲、研修時間、料金、広告、マーケティングなど、多くの面でより厳しい規制に直面しています。

このような状況の中、多くのブランドが情報フィードやスプラッシュスクリーン広告、低価格のプロモーションコース広告の掲載を中止し、代わりに新たな顧客獲得チャネルを模索し、カリキュラムの範囲を超え時代を先取りしたコース、特に幼児向け科目のトレーニングコースを棚から撤去し、一部の新規事業を削減し、指導チームを縮小しました。業界全体が冬に突入したことは、資本の慎重姿勢が強まり、業界の資金調達が縮小していることにも反映されており、インターネット大手による関連教育事業の配置も調整に直面している。

千帆分析データによると、今年2月から5月までの小中学校向けオンライン教育業界のアクティブユーザー数は、前年同期比で減少傾向を示しました。5月のアクティブユーザー数は2億1,716万人で、前年同期比約1.8％減少しました。また、1人当たりの1日平均利用時間も大幅に減少し、5月には24.4分となった。

アプリのパフォーマンス

5月の左葉坊のアクティブユーザー数は1億3694万8000人で、前月比1.49%増。小園藝術のアクティブユーザー数は3050万3800人で、前月比1.61%増。易奇左葉のアクティブユーザー数は2047万5400人で、前月比2.37%減となった。前月比の成長率から判断すると、今月はトップの小中教育アプリのアクティブユーザー数が全体的に減少し、Zuoyebang、Xiaoyuansouti、Kuaiduizuoye、Haofenshengのみが成長を達成した。

代表的なアプリは、総合プラットフォーム、ツール製品、オンライン指導の3つのカテゴリーに分かれています。

包括的なプラットフォーム

総合プラットフォームの代表であるZuoyebang APPは、宿題チェックと個別指導を中核機能とし、ライブ授業や専門コースも備えています。アクティブユーザー数に関して言えば、Zuoyebangは業界トップの地位を長い間安定して維持してきました。 3月から4月にかけて、Zuoyebangアプリは低学年向けの同時算数練習や小学生の宿題のワンクリック採点などの新機能を追加し、高頻度のシナリオニーズを満たすことでユーザーの定着率をさらに高めました。 5月、左葉邦は教育と個別指導におけるAI技術、iLab仮想実験室などの実現役割に重点を置き、テクノロジーにおける自社の優位性を強化しました。マーケティング費用の削減を背景に、写真を撮って質問を検索したり、オンラインで質問に回答したり、質問バンクで練習したりするなど、Zuoyebang APPのツールと機能が、ユーザー数の増加を維持する重要な理由となっています。

ツール製品

数千万人のアクティブユーザーを抱える写真撮影・検索ツール製品の中で、小園検索質問アプリは4月から製品の反復を通じてコミュニティゲームプレイを改善し、毎日のコメント、クラスメートの閲覧、パーソナライズされた署名などの新機能を追加して、学生間のインタラクティブなソーシャルインタラクションを促進し、ユーザーの粘着性とアクティビティを高めています。写真検索エクスペリエンスの最適化に関しては、単一質問のキャリブレーションと二次フレーム調整機能を追加し、英語の修正、英語のリスニングとスピーキング、間違った質問の記録とメモ作成機能をさらに改善しました。小園口述算数は、写真確認と練習機能を中心に継続的に最適化されています。

質問検索アプリは応用シナリオが幅広く、ユーザーの定着率も高いため、大手オンライン教育ブランドの標準的なトラフィック生成製品となり、質問検索トラックはますます飽和状態になっています。小元質問検索や小元口述算術などの主力製品は、ユーザー規模の面ですでに大きな優位性を獲得しており、マシュー効果は明ら​​かです。昨年末以来、リアルなオンライン質疑応答モードの人気が高まり、この分野での競争がさらに激化しています。大手アプリは質問回答者を募集してリアルな質疑応答サービスを提供し、質問を検索できないという問題点をある程度改善し、ユーザーエクスペリエンスを向上させました。 AI技術の発展に伴い、写真検索の品質と効率は必然的に向上し続けるでしょう。しかし、実際の人間によるオンライン回答は比較的高価であり、一般的に写真検索では有効な回答が得られない場合の補足としてより適しています。

オンライン家庭教師

オンライン家庭教師ブランドの中で、学别オンラインスクール、元復道、左葉邦ライブ授業などの主要アプリのアクティブユーザー規模は3月から5月にかけて全体的に減少傾向を示し、5月の1人当たり1日平均利用時間は前年同期と比べて大幅に減少しました。

4月、学刹ネットスクールは、すべてのプラットフォームとチャネルにわたる価格設定問題に関する特別監査を実施し、生態環境部教育宣伝センターと共同で環境保護公益講座を立ち上げ、国家宇宙局月探査・宇宙工学センター、中国宇宙基金会と提携して「学刹宇宙計画」と一連の宇宙をテーマにしたインタラクティブ学習活動を立ち上げ、知識普及コンテンツを継続的に提供し、ブランドを強化しました。 5月、元福道は自社の製品とチャネルの自己検査と監査を実施し、関連する非標準ラベルを是正し、技術革新を通じて学習効率を向上させるという目標を強調した。左葉邦のライブ授業は、大学入試に向けた「反撃計画」を打ち出した。高校3年生の各教科の主任教師が、重点教科について試験前の心理カウンセリングを実施し、出題傾向を分析し、重点ノードでの教育とトレーニングのニーズを把握した。中学校部門は記者会見を開き、小学校から中学校への移行を支援するために、各教科の学習のポイントとスキルを紹介した。

一般的に、活動の縮小と事業拡大の停滞はオンライン家庭教師製品に大きな影響を与えています。監査と是正を実施し、ブランド構築を強化することは、規制の嵐の中で大手プラットフォームの一般的な行動となっています。

規制強化時代のプレッシャー

現在、教育・研修業界は厳しい監督の時代を迎えており、近年、教育の負担を軽減し、質の高い教育を推進し、教育の公平性を促進する政策が継続的に深化しています。今後の関連政策では、より詳細な措置とより強力な監督で教育・研修機関を規制することが予想され、オンライン教育が直面する管理は必然的にますます厳しくなるでしょう。

短期的には、強力な規制により、現在の業界の一部バブルが崩壊し、昨年の流行時にオンライン小中教育で発生した「偽火」が消え、ルールを順守する企業や大々的に運営する企業が規制され、外部資本の警戒感により、運営能力が不十分な機関の淘汰も加速するだろう。中長期的には、小中学校のオンライン教育は依然として厳しい需要があるが、学校が学生の放課後の時間を奪うようになると、ユーザーの課外トレーニングの時間はますます圧迫され、ますます完璧な政策と監督によって、業界は「金を燃やすマーケティング」から合理的な発展へと戻ることになるだろう。オンライン教育ブランドにとって、ツール製品を通じてユーザーを蓄積すること、技術面からオンラインモデルの優位性を強化すること、公立学校向けのソリューションを提供することはすべて実行可能なルートですが、最も重要かつ不可欠なことは、教育サービスと成果の向上に重点を置くことです。

著者: Analysys International

出典: アナリシス・インターナショナル

原題: 年度途中の小中教育アプリ利用者に関する考察

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